Елена Тихомирова, основатель Ассоциации e-Learning PRO, приветствуя участников саммита отметила, что еще несколько лет назад в России единицы знали, что такое электронный курс и кто такой его разработчик. А уж имена самих разработчиков можно было легко перечислить, так их было мало.Реалии сегодняшней действительности под названием «взрыв обучения» достаточно жестко диктуют: «Только перестроив мышление, осознавая с какой скоростью меняются способы обучения и распространения знания в современном мире, вы сможете идти в ногу со временем». Современное поколение перегружено информацией. Постоянный непрерывный поток знаний отовсюду — из Интернета, книг, совещаний, онлайн-курсов и прочих источников, претендует на самое важное и приоритетное. Именно поэтому уже не работают стандартные приемы, не интересны, скучны и, более того, не эффективны лекции-трансляции. Учащиеся всех возрастов и уровней подготовки сначала задают вопрос «А зачем нам это нужно?» и только потом принимают решение «Буду или не буду учиться». Задача электронного курса, не обладающего харизмой преподавателя, не только удержать внимание обучаемого, но и добиться результатов.
В течение двух дней более 300 человек в зале и огромная виртуальная аудитория активно обсуждали тренды дистанционного обучения, новинки технологий, делились опытом разработки электронных курсов.
Безусловно, радует увеличение числа корпоративных учебных центров. Бизнес очень хорошо понимает, что выживание в ситуации, когда идеи и инновации распространяются со скоростью взрывной волны, зависит в большей степени от человеческих ресурсов, суммарного интеллектуального потенциала компании.
Тем не менее, с грустью приходится констатировать факт, что академический сектор продолжает отставать. ВУЗЫ среди участников саммита представляли немногочисленные энтузиасты. Хотя ни у кого не вызывает сомнения необходимость объединять усилия вузов и бизнес-сообщества как в подготовке молодых специалистов, так и в их адаптации к будущей профессиональной деятельности в стенах вуза. Думается, что инициатива по поиску путей решения этой проблемы должна исходить от бизнеса. В том числе, с помощью разработки моделей компетенций, профилей успешности специалистов.
Наталья Кузнецова, зам.директора ЦПП «Верная линия», участвуя в дебатах, отметила, что подготовка специалистов по таможенным операциям, требует от преподавателей не только виртуозного владения педагогическими технологиями, но и понимания, какой уровень компетентности должен демонстрировать выпускник курса.
Подробнее о Саммите и вопросах подготовки компетентных специалистов можно прочитать в третьем номере журнала «ВЭД консалтинг»