Если
«компетенция – способность применять знания, умения, навыки и личностные качества для успешной деятельности в различных проблемных профессиональных либо жизненных ситуациях (ФГОС третьего поколения)»,
то
измерять и оценивать мы должны не знания как таковые, а качество их применения в проблемных ситуациях.

Способны ли справиться с такой задачей слайдовые курсы, игры, симуляции, взаимодействие в сетях?

Приглашаем к обсуждению всех, кому интересны приемы и методы контроля и оценки способности применять изучаемое.

Количество мест в виртуальном классе ограничено, пройдите процедуру регистрации заранее.